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Thème

SystèmeClairSombre

Mitigating engineering skills deficiency in South Africa · Peerford

conference paper · Publication · 2022

Mitigating engineering skills deficiency in South Africa

Opeoluwa Akinradewo, Olushola Akinshipe, Clinton Aigbavboa, Moyahabo Maake, Wellington Didibhuku Thwala, Michael E. Onyia

AIP conference proceedings

Accès fermé
International · 2 pays

Aller chez l’éditeur 10.1063/5.0092297

Citations: 3par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,751,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 67e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 6de 2 institutions

Auteurs

6 auteurs répartis entre 2 institutions dans 2 pays

Opeoluwa AkinradewoPremier auteurAuteur correspondant
- University of Johannesburg (ZA)
Olushola Akinshipe
- University of Johannesburg (ZA)
Clinton Aigbavboa
- University of Johannesburg (ZA)
Moyahabo Maake
- University of Johannesburg (ZA)
Wellington Didibhuku Thwala
- University of Johannesburg (ZA)
tel qu’imprimé : Didibhuku Thwala

Michael E. OnyiaAuteur principal

University of Nigeria (NG)

tel qu’imprimé : Michael Onyia

Objectifs de développement

1Pas de pauvreté

Pays concernés

Nigeria
Afrique du Sud

Disciplines

Un travail peut relever de plusieurs, chacune avec un score

Construction Project Management and PerformanceThème
Engineering Education and Curriculum DevelopmentThème
Construction Engineering and SafetyThème