Article · Revue · 2023

Self-Efficacy as A Correlate of Pupils’ Academic Achievement in Mathematics

Indonesian Journal of Teaching in Science

Citations: 12par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 4,861,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 10 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 7de 3 institutions

Auteurs

7 auteurs répartis entre 3 institutions dans 2 pays