Article · Revue · 2024

Teachers’ Perceptions and Attitudes on the Double-Track Educational System: A Case Study from Upper Denkyira East Municipality, Ghana

Journal of Education Society and Behavioural Science

Citations: 0par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 20e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 9de 1 institution

Auteurs

9 auteurs