Article · Revue · 2026
Leveraging indigenous materials for chemistry education: The use of improvised ball-and-stick models in teaching hydrocarbons
Esther Nartey, Ruby Hanson
African Journal of Chemical Education
Aller chez l’éditeur
- Citations
- 0Citationspar d’autres travaux
- Impact normalisé par discipline
- —Impact normalisé par disciplinePas encore évalué
- Dans sa discipline
- —Dans sa disciplinePas encore évalué
- Auteurs
- 2Auteursde 0 institution