Aller au contenu

PeerfordIntelligence de la recherche

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer
Commons

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer

CommonsLà où les chercheurs parlent de leurs travaux

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Chaque chiffre est compté par Peerford à partir des travaux eux-mêmes, de la même façon pour chaque institution.

Parcourir

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Commons, pour les chercheurs

À propos

Comment Peerford compte
Comparer des institutions
Confidentialité
Conditions d’utilisation

Contact

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Langue

EnglishAnglais
Français
PortuguêsPortugais
العربيةArabe

Thème

SystèmeClairSombre

Article · 2023

Building Belonging into the System

Kristin Herman, Michelle Gill

Accès ouvert · Doré
International · 3 pays

Le lire 10.59668/567.11196

Citations: 0par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 26e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 3 institutions

Auteurs

2 auteurs répartis entre 3 institutions dans 3 pays

Kristin HermanPremier auteur
- Dominion University College (GH)
Michelle GillAuteur principal

Objectifs de développement

4Éducation de qualité

Pays concernés

Canada
Ghana
États-Unis

Également signataires

Centennial Collegeenseignement · CA
Old Dominion Universityenseignement · US

Disciplines

Un travail peut relever de plusieurs, chacune avec un score

Online and Blended LearningThème

Building Belonging into the System · Peerford