Article · Revue · 2025

Teachers’ experiences of developing the comprehension skills of primary learners by employing home languages in South Africa

Journal of Multilingual and Multicultural Development

Citations: 3par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 13,951,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 10 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 3de 1 institution

Auteurs

3 auteurs