Article · Revue · 2023

Demographic Difference in Stress Coping and Student-Athletes in Colleges of Education in Ghana

European Journal of Contemporary Education and E-Learning

Citations: 1par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,261,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 60e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 4de 2 institutions

Auteurs

4 auteurs répartis entre 2 institutions dans 1 pays