Article · Revue · 2022

5 - Barriers to Middle-level Academic Leadership for Female Academics in Nigerian Higher Education

Journal of Higher Education in Africa

Citations: 9par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 1,641,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 84e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
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