Chapitre de livre · Chapitre de livre · 2025

Education and Literacy in Ghana: Trends, Disparities, and Implications for Sustainable Development

Ghana’s Demography

Citations: 1par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 2,671,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 10 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 1 institution

Auteurs

2 auteurs

Pearl KyeiPremier auteurAuteur correspondant
- University of Cape Coast (GH)
tel qu’imprimé : Pearl S. Kyei
Samuel Kobina AnnimAuteur principal
- University of Cape Coast (GH)