Article · Revue · 2015

Evaluation of ICT as an Aid to Effective Teaching and Learning in Government Technical Colleges

International Journal of Educational Sciences

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Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 49e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 3de 2 institutions

Auteurs

3 auteurs répartis entre 2 institutions dans 2 pays

Ruth Oluwatosin AdeyemoPremier auteur
- University of Ibadan (NG)
Emmanuel Adu
- University of Fort Hare (ZA)
tel qu’imprimé : Emmanuel Olusola Adu
Olusesan AdelabuAuteur principal
- University of Fort Hare (ZA)
tel qu’imprimé : Olusesan Adeyemi Adelabu