Chapitre de livre · Chapitre de livre · 2014

Technology Integration in the Classroom

Advances in educational technologies and instructional design book series

Citations: 2par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 1,691,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 10 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 1 institution

Auteurs

2 auteurs

Adekunle Olusola OtunlaPremier auteur
- University of Ibadan (NG)
Joshua O AkinyemiAuteur principal
- University of Ibadan (NG)
tel qu’imprimé : Joshua Odunayo Akinyemi