Article · Revue · 2017

Environmental Considerations toward the Provision of Conducive Learning Environments in Nigerian Schools

DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)

Citations: 3par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 1,861,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 10 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 3de 2 institutions

Auteurs

3 auteurs répartis entre 2 institutions dans 1 pays