Article · Revue · 2019

Communication skills and their association with self-reported academic performances of Nigerian pharmacy students

African Journal of Health Professions Education

Citations: 3par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,241,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 56e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 1 institution

Auteurs

2 auteurs

Chukwuemeka Michael UbakaPremier auteur
- University of Nigeria (NG)
tel qu’imprimé : C M Ubaka
Chinwe Victoria UkweAuteur principal
- University of Nigeria (NG)
tel qu’imprimé : C V Ukwe