Article · Revue · 2024

Error pattern analysis of the Mathematics problem solving of grade 10 learners

Journal of Social Humanity and Education

Citations: 3par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 2,291,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 87e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 3 institutions

Auteurs

2 auteurs répartis entre 3 institutions dans 2 pays