Article · Revue · 2016

The place of informality and illegality in planning education in Nigeria

Planning Practice and Research

Citations: 13par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 11e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 1 institution

Auteurs

2 auteurs

B. WahabPremier auteurAuteur correspondant
- University of Ibadan (NG)
tel qu’imprimé : Bolanle Wahab
Samuel Babatunde AgbolaAuteur principal
- University of Ibadan (NG)
tel qu’imprimé : Babatunde Agbola