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Thème

SystèmeClairSombre

Readers' letters · Peerford

Article · Revue · 1970

Readers' letters

Ninian Smart, Lorna Hartley, A. Guirdham, R.M. Brooke, James L. Henderson, P.G. Bevan et 10 autres

Learning for Living

Accès fermé
International · 2 pays

Aller chez l’éditeur 10.1080/00239707008557640

Citations: 0par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 87e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 16de 6 institutions

Auteurs

16 auteurs répartis entre 6 institutions dans 2 pays

Ninian SmartPremier auteur
- Lancaster University Ghana (GH)
Lorna Hartley
A. Guirdham
R.M. Brooke
James L. Henderson
P.G. Bevan
H.M. Cohen
A.C. Crooke
C.E. Dent
S.E. Ellison

Dame Hilda Rose

E. Glyn DaviesAuteur principal

Objectifs de développement

4Éducation de qualité

Pays concernés

Royaume-Uni
Ghana

Également signataires

Birmingham City Hospitalsanté · GB
Central Middlesex Hospitalsanté · GB
Lancaster Universityenseignement · GB
University College Hospitalsanté · GB
University of Londonenseignement · GB

Disciplines

Un travail peut relever de plusieurs, chacune avec un score

Human auditory perception and evaluationThème
Earthquake and Disaster Impact StudiesThème
Educational Robotics and EngineeringThème