Chapitre de livre · Chapitre de livre · 2020

School-Based Professional Development of Teachers

Advances in educational technologies and instructional design book series

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Dans sa discipline: 32e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 1 institution

Auteurs

2 auteurs

Emmanuel Adjei-BoatengPremier auteur
- University of Ghana (GH)
Joseph Ezale CobbinahAuteur principal
- University of Ghana (GH)
tel qu’imprimé : Joseph E. Cobbinah