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SystèmeClairSombre

Cybersecurity Education: The Skills Gap, Hurdle! · Peerford

Chapitre de livre · 2020

Cybersecurity Education: The Skills Gap, Hurdle!

Samuel Onuche John, Etinosa Noma-Osaghae, Funminiyi Oajide, Kennedy Okokpujie

Accès fermé
International · 2 pays

Aller chez l’éditeur 10.1007/978-3-030-50244-7_18

Citations: 13par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 1,941,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 89e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 4de 3 institutions

Auteurs

4 auteurs répartis entre 3 institutions dans 2 pays

Samuel Onuche JohnPremier auteurAuteur correspondant
- Nigerian Defence Academy (NG)
tel qu’imprimé : Samuel Ndueso John
Etinosa Noma-Osaghae
- Covenant University (NG)
Funminiyi Oajide
Kennedy OkokpujieAuteur principal
- Covenant University (NG)

Pays concernés

Royaume-Uni
Nigeria

Également signataires

Nottingham Trent Universityenseignement · GB

Disciplines

Un travail peut relever de plusieurs, chacune avec un score

Educational Challenges and InnovationsThème