Article · Revue · 2015

Impact of Problem Game Learning (pgl) on College Student's Performance in Hybridization of Atomic Orbitals

International Journal of Sciences

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Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 40e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
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Yaw AmeyawPremier auteurAuteur correspondant
- University of Education, Winneba (GH)
tel qu’imprimé : Y. Ameyaw