Article · Revue · 2016

Assessment of vulnerability status of public school children and existing school health programmes in Osun State, Nigeria

International Journal of Africa Nursing Sciences

Citations: 17par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 1,061,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 82e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 2 institutions

Auteurs

2 auteurs répartis entre 2 institutions dans 1 pays

Adekemi Eunice OlowokerePremier auteurAuteur correspondant
- Obafemi Awolowo University (NG)
tel qu’imprimé : Adekemi E. Olowokere
Funmilayo OkanlawonAuteur principal
- University of Ibadan (NG)
tel qu’imprimé : Funmilayo A. Okanlawon