Article · Revue · 2020

Teachers’ Strategies for Managing Adolescent Students with Maladaptive Behaviours in Ghana

International Journal of Scientific Research and Management (IJSRM)

Citations: 1par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 7e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 4de 3 institutions

Auteurs

4 auteurs répartis entre 3 institutions dans 1 pays