Article · Revue · 2021

University-Based Adult Literacy In Ghana: School of Continuing and Distance Education (SCDE) Experiences

MIER Journal of Educational Studies Trends & Practices

Citations: 1par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 1er centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 1 institution

Auteurs

2 auteurs

Daniel Oduro‐MensahPremier auteur
- University of Ghana (GH)
tel qu’imprimé : D. Oduro-Mensah
Isaac Kofi BineyAuteur principal
- University of Ghana (GH)
tel qu’imprimé : I. K. Biney