Article · Revue · 2014

A Mathematical Modeling of School Feeding Programme in the Asem – Kumasi Cluster of Schools in Ashanti Region of Ghana

British Journal of Mathematics & Computer Science

Citations: 1par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,381,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 72e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 3de 2 institutions

Auteurs

3 auteurs répartis entre 2 institutions dans 1 pays