Article · Revue · 2023

International perspectives on media disinformation: Critical media literacy as antiracist pedagogy

New Directions for Adult and Continuing Education

Citations: 5par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,831,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 70e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 1 institution

Auteurs

2 auteurs

Araba A. Z. Osei‐TutuPremier auteurAuteur correspondant
- University of Ghana (GH)
Kwaku Owusu Afriyie Osei-TutuAuteur principal
- University of Ghana (GH)
tel qu’imprimé : Kwaku O. A. Osei‐Tutu