Article · Revue · 2016

Grammatical Cohesion in Teacher Trainees’ Argument Essay: A Linguistics Analysis of Argument essay of a Private College of Education in Ghana

IRA International Journal of Education and Multidisciplinary Studies

Citations: 3par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 5,601,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 10 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 2 institutions

Auteurs

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