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Thème

SystèmeClairSombre

Unemployment, Personality Traits, and the Use of Facebook · Peerford

Article · Revue · 2021

Unemployment, Personality Traits, and the Use of Facebook

Dandison C. Ukpabi, Olayemi Olawumi, Oluwafemi Samson Balogun, Chijioke E. Nwachukwu, Sunday Adewale Olaleye, Emmanuel Awuni Kolog et 5 autres

International Journal of E-Adoption

Accès ouvert · Vert
International · 4 pays

Le lire 10.4018/ijea.2021010104

Citations: 2par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,291,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 60e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 11de 7 institutions

Auteurs

11 auteurs répartis entre 7 institutions dans 4 pays

Dandison C. UkpabiPremier auteur
Olayemi Olawumi
Oluwafemi Samson Balogun
Chijioke E. Nwachukwu
Sunday Adewale Olaleye
Emmanuel Awuni Kolog
- University of Ghana (GH)
Richard Osei Agjei
tel qu’imprimé : Richard O. Agjei
Frank Adusei-Mensah
Luqman Oluwaseun Awoniyi
tel qu’imprimé : Luqman Awoniyi

Donald Douglas Atsa'am

University of the Free State (ZA)

Oluwafikayo S. AdeyemiAuteur principal

tel qu’imprimé : Oluwafikayo Adeyemi

Objectifs de développement

8Travail décent et croissance économique

Financé par

Australian Government
Doğu Akdeniz Üniversitesi
Government of South Australia
Itä-Suomen Yliopisto
Jyväskylän Yliopisto
Mendelova Univerzita v Brně
Oulun Yliopisto
Universidad de las Américas Puebla
Universiteit van die Vrystaat
University of Ghana
University of Ghana Business School
University of South Australia
University of Washington

Pays concernés

Finlande
Ghana
États-Unis
Afrique du Sud

Également signataires

University of Eastern Finlandenseignement · FI
University of Illinois Urbana-Champaignenseignement · US
University of Jyväskyläenseignement · FI
University of Ouluenseignement · FI
University of Turkuenseignement · FI

Disciplines

Un travail peut relever de plusieurs, chacune avec un score

Personality Traits and PsychologyThème
Impact of Technology on AdolescentsThème
Emotional Intelligence and PerformanceThème