Article · Revue · 2012

Attitude of Undergraduate Students Towards Computer-Based Test (CBT)

International Journal of Information and Communication Technology Education

Citations: 26par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 2,681,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 10 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 1 institution

Auteurs

2 auteurs

Yusuf Ayodeji AjaniPremier auteur
- University of Ilorin (NG)
tel qu’imprimé : Adeyinka Tella
Musediq Tunji BashorunAuteur principal
- University of Ilorin (NG)
tel qu’imprimé : M. T. Bashorun