Article · Revue · 2025

Quality of higher education mission statements and relevance to SDGs: the case of African business schools

International Journal of Sustainability in Higher Education

Citations: 1par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 1,341,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 79e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 2 institutions

Auteurs

2 auteurs répartis entre 2 institutions dans 2 pays