conference paper · Publication · 2010

Strategies for teacher professional development on TPACK, Part 2

Society for Information Technology & Teacher Education International Conference

Citations: 3par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 3,991,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 10 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 12de 5 institutions

Auteurs

12 auteurs répartis entre 5 institutions dans 4 pays