Article · Revue · 2012

Perceived control, academic performance and well-being of Ghanaian college students with disability

African Journal of Disability

Citations: 4par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 21e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
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