Article · Revue · 2010

International Development and Research Capacities: Increasing Access to African Scholarly Publishing

Canadian Journal of Higher Education

Citations: 9par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,871,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 78e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 3de 3 institutions

Auteurs

3 auteurs répartis entre 3 institutions dans 3 pays