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Thème

SystèmeClairSombre

Inequalities in access to education and healthcare · Peerford

Article · Revue · 2008

Inequalities in access to education and healthcare

J. Nunn, R. Freeman, Edward Anderson, Lorna C Carneiro, M. S. A. Carneiro, A. Formicola et 13 autres

European Journal Of Dental Education

Accès fermé
Top 10 % mondial
International · 12 pays

Aller chez l’éditeur 10.1111/j.1600-0579.2007.00478.x

Citations: 30par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 3,031,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 10 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 19de 16 institutions

Auteurs

19 auteurs répartis entre 16 institutions dans 12 pays

J. NunnPremier auteurAuteur correspondant
R. Freeman
Edward Anderson
tel qu’imprimé : E. Anderson
Lorna C Carneiro
- Muhimbili University of Health and Allied Sciences (TZ)
tel qu’imprimé : L. C. Carneiro
M. S. A. Carneiro
A. Formicola
R. Frezel
J. Kayitenkore
- University of Rwanda

(RW)

Gustavo Fabián Molina

tel qu’imprimé : G. Molina

University of Ghana (GH)

tel qu’imprimé : N. O. Nartey

Cheikh Anta Diop University (SN)

tel qu’imprimé : P. I. Ngom

M. F. De Lima Navarro

Aaron C. Segura

tel qu’imprimé : A. Segura

Makerere University (UG)

Nazia YazdanieAuteur principal

tel qu’imprimé : N. Yazdanie

Objectifs de développement

1Pas de pauvreté

Pays concernés

Argentine
Brésil
Royaume-Uni
Ghana
Irlande
Japon
Pakistan
Rwanda
Sénégal
Tanzanie
Ouganda
États-Unis

Également signataires

American Dental Education Associationorganisation à but non lucratif · US
Cardiff Universityenseignement · GB
Columbia Universityenseignement · US
de'Montmorency College of Dentistryenseignement · PK
The University of Texas at San Antonio Health Science Centerenseignement · US
Tokyo Medical and Dental Universityenseignement · JP
Trinity College Dublinenseignement · IE
Universidad Nacional de Córdobaenseignement · AR
Universidade do Estado do Rio de Janeiroenseignement · BR
Universidade Estadual Paulista (Unesp)enseignement · BR
University of Dundeeenseignement · GB

Disciplines

Un travail peut relever de plusieurs, chacune avec un score

Global Health Workforce IssuesThème
Global Health and SurgeryThème
Primary Care and Health OutcomesThème