Article · Revue · 2020

Increasing Civic Engagement Through Civic Education: A Critical Consciousness Theory Perspective

Journal of Culture and Values in Education

Citations: 28par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 6,611,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 10 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 2 institutions

Auteurs

2 auteurs répartis entre 2 institutions dans 2 pays

Sandra O. AjapsPremier auteur
tel qu’imprimé : Sandra Ogechi Ajaps
Adaobiagu N. ObiaguAuteur principal
- University of Nigeria (NG)
tel qu’imprimé : Adaobiagu Nnemdi Obiagu