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Thème

SystèmeClairSombre

Article · Revue · 2015

Education subsidy and school enrollments in rural Ghana

Mawuli Gaddah, Alistair Munro, Peter Quartey

International Journal of Educational Development

Accès fermé
Top 10 % mondial
International · 2 pays

Aller chez l’éditeur 10.1016/j.ijedudev.2015.11.001

Citations: 24par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 3,081,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 10 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 3de 2 institutions

Auteurs

3 auteurs répartis entre 2 institutions dans 2 pays

Mawuli GaddahPremier auteur
Alistair Munro
Peter QuarteyAuteur principalAuteur correspondant
- University of Ghana (GH)

Objectifs de développement

1Pas de pauvreté

Financé par

Japan Society for the Promotion of Science

Pays concernés

Ghana
Japon

Également signataires

National Graduate Institute for Policy Studiesenseignement · JP

Disciplines

Un travail peut relever de plusieurs, chacune avec un score

Poverty, Education, and Child WelfareThème
Fiscal Policy and Economic GrowthThème
School Choice and PerformanceThème

Education subsidy and school enrollments in rural Ghana · Peerford