Article · Revue · 2013
RELATIONSHIP BETWEEN ACADEMIC SELF- CONCEPT AND ACADEMIC PERFORMANCE OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN GHANA
Bakari Yusuf Dramanu, Musa Balarabe
European Scientific Journal ESJ
- Accès ouvert · Vert
- International · 2 pays
- Citations
- 23Citationspar d’autres travaux
- Impact normalisé par discipline
- 0,61Impact normalisé par discipline1,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
- Dans sa discipline
- 73e centileDans sa disciplineselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
- Auteurs
- 2Auteursde 2 institutions