Article · Revue · 2019

WhatsApp and academic performance among undergraduate students in Ghana: Evidence from the University of Cape Coast

Journal of Education for Business

Citations: 30par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 6,421,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 10 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 2 institutions

Auteurs

2 auteurs répartis entre 2 institutions dans 2 pays