Article · Revue · 2019

Nurturing cultural competence in nurse education through a values-based learning approach

Nurse Education in Practice

Citations: 65par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 14,151,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 10 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 2 institutions

Auteurs

2 auteurs répartis entre 2 institutions dans 2 pays

Dr. Kathleen MarkeyPremier auteurAuteur correspondant
tel qu’imprimé : Kathleen Markey
Christiana OkanteyAuteur principal
- University of Cape Coast (GH)

Un travail peut relever de plusieurs, chacune avec un score