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Thème

SystèmeClairSombre

Article · Revue · 2017

Determinants of E-Learning Adoption in Universities

Eric Ansong, Sheena Lovia Boateng, Richard Boateng

Journal of Educational Technology Systems

Accès fermé
Top 1 % mondial

Aller chez l’éditeur 10.1177/0047239516671520

Citations: 72par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 16,771,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 1 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 3de 1 institution

Auteurs

3 auteurs

Eric AnsongPremier auteurAuteur correspondant
- University of Ghana (GH)
Sheena Lovia Boateng
- University of Ghana (GH)
Richard BoatengAuteur principal
- University of Ghana (GH)

Pays

Ghana

Disciplines

Un travail peut relever de plusieurs, chacune avec un score

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Determinants of E-Learning Adoption in Universities · Peerford