Article · Revue · 2022

Mediation roles of pedagogical approaches and personality traits in entrepreneurial curriculum design and entrepreneurial intention nexus

Entrepreneurship Education

Citations: 9par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 2,101,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 87e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 3de 3 institutions

Auteurs

3 auteurs répartis entre 3 institutions dans 2 pays