Article · Revue · 2025

Evaluation of the topographic classification of placenta accreta spectrum: protocol for an ongoing prospective multicenter study

BMC Pregnancy and Childbirth

Citations: 5par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 8,341,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 10 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 33de 22 institutions

Auteurs

33 auteurs répartis entre 22 institutions dans 15 pays

Albaro Jose Nieto‐CalvachePremier auteurAuteur correspondant
tel qu’imprimé : Albaro Jose Nieto-Calvache
Jose M. Palacios‐Jaraquemada
tel qu’imprimé : Jose Miguel Palacios-Jaraquemada
Rozi Aditya Aryananda
tel qu’imprimé : Rozi Aryananda
Eric Jauniaux
Ahmed M. Hussein
- Cairo University (EG)
tel qu’imprimé : Ahmed Hussein
Juan Pablo Benavides‐Calvache
tel qu’imprimé : Juan Pablo Benavides
María Alejandra Suarez-Revelo
tel qu’imprimé : Maria Alejandra Suarez-Revelo

Airlangga Universityenseignement · ID
Alexandra Hospitalsanté · GR
Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas Norberto Quirnoorganisation à but non lucratif · AR
Fundación Valle del Liliautre · CO
Hospital Fernándezsanté · AR
Icesi Universityenseignement · CO
Jagiellonian Universityenseignement · PL
Karolinska Institutetenseignement · SE
Karolinska University Hospitalsanté · SE
Lithuanian University of Health Sciencesenseignement · LT
Mater Misericordiae University Hospitalsanté · IE
Moscow Regional Research Institute of Obstetrics and Gynecologysanté · RU
Universidad Nacional Abierta y a Distanciaenseignement · CO
Universidad Santiago de Calienseignement · CO
Universidade de São Pauloenseignement · BR
Universidade do Sul de Santa Catarinaenseignement · BR
University College Dublinenseignement · IE
University College Londonenseignement · GB
University Hospital of Genevasanté · CH
University of Maryland, Baltimoreenseignement · US
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesienseignement · TR

Un travail peut relever de plusieurs, chacune avec un score