Isaac Antwi Amponsah
ينشر منذ 2026
- Education
- Gender Studies
بكلماته
- Technology-Based Assessment
- measurement
- etc
- السجل على OpenAlex
- ملف Google Scholar
- تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord
- المؤلفون المشاركونأماكن المؤلفين المشاركينكل المنشورات
- هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك
- المنشورات
- 12026
- الاستشهادات
- 0لتلك الأبحاث
- مؤشر h
- 0مؤشر i10: 0
- التأثير المرجّح بالمجال
- 0.001.00 هو المتوسط العالمي
- أعلى 10% عالميًا
- 0%0 من 1 من الأبحاث المقيَّمة
- وصول مفتوح
- 100%متاح للقراءة مجانًا: بحث واحد
موضوعات العمل
بحسب تصنيف كل بحث
المجالات الفرعية
- Education1100%
- Gender Studies1100%
- Social Sciences
أكثر الموضوعات تناولًا
- African Education and Politics1
- Gender and Technology in Education1
- Teacher Education and Leadership Studies1
أماكن المؤلفين المشاركين
0% من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج
الدول الشريكة الأكثر تكرارًا
الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.
المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة
- Holy Child College of EducationGHبحث واحد
المنشورات
1 إجمالًا
- Assessing Teachers’ Competency and Attitude Toward the Use of Information, Communication and Technology in Teaching
2026Journal of Advances in Education and Philosophyمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.36348/jaep.2026.v10i06.003