Joel Azuure Adongo
- Ghana Education Serviceبحسب ORCID
ينشر منذ 2023
An MPhil student at the University of Cape Coast, Ghana and Senior High School Biology teacher. Also an author of Bedrock Series as while as an examiner. من ORCID
- Education
- Gender Studies
- Molecular Biology
بكلماته
- science education
- Science Educator (Biology)
- المنشورات
- 12023
- الاستشهادات
- 1لتلك الأبحاث
- مؤشر h
- 1مؤشر i10: 0
- التأثير المرجّح بالمجال
- 0.341.00 هو المتوسط العالمي
- أعلى 10% عالميًا
- 0%0 من 1 من الأبحاث المقيَّمة
- وصول مفتوح
- 100%متاح للقراءة مجانًا: بحث واحد
يعرض Google Scholar: الاستشهادات 6، ومؤشر h 1، ومؤشر i10 0 (منذ 2021: الاستشهادات 6، ومؤشر h 1)، حتى 3 أكتوبر 2026. ويحتسب أيضًا الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا تأتي أرقامه أعلى.
حسب السنة
الأبحاث والاستشهادات بها
المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد
الاستشهادات الواردة كل سنة
PeerfordGoogle Scholar
لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.
موضوعات العمل
بحسب تصنيف كل بحث
المجالات الفرعية
- Education1100%
- Gender Studies1
المسيرة المهنية
المناصب
- Science DepartmentGhana Education Service
المنشورات
1 إجمالًا
- Assessing the Impact of Integrating Information and Communication Technology on Senior High School Students Achievement in Genetics
2023International Technology and Education Journalمجلةوصول مفتوحاستشهاد واحد10.71410/esapub.itej.2023.3