انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

David Asai Ayaaba · Peerford

University of Skills Training and Entrepreneurial Development / الباحثون

DA

David Asai Ayaaba

University of Skills Training and Entrepreneurial Development

ينشر منذ 2026

Developmental and Educational Psychology
Education
Sociology and Political Science

ORCID 0009-0009-2207-4979
السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 12026
الاستشهادات: 0لتلك الأبحاث
مؤشر h: 0مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.001.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 1 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: بحث واحد

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Developmental and Educational Psychology1100‎%‎
Education1100‎%‎
Sociology and Political Science1100‎%‎

Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Educational Theory and Curriculum Studies1
Science Education and Pedagogy1
Science Education and Perceptions1

المسيرة المهنية

في الأبحاث

University for Development Studiesعمل واحد
University of Skills Training and Entrepreneurial Developmentعمل واحد

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

1 إجمالًا

Understanding the nature of science in biology education: A meta-analysis of students’ and teachers’ views in senior high schools
2026Eurasian Journal of Science and Environmental Educationمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسيالمؤلف المراسل0 استشهاد10.30935/ejsee/17753

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

University for Development StudiesGHبحث واحد

أوعية النشر

Eurasian Journal of Science and Environmental Education1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

هجين 1 · 100‎%‎مفتوح في مجلة باشتراك

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد1

الأكثر استشهادًا

Understanding the nature of science in biology education: A meta-analysis of students’ and teachers’ views in senior high schools
Eurasian Journal of Science and Environmental Education4
20260 استشهادوصول مفتوح · هجين