انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

Agbevenu Judith Sena · Peerford

Ghana Education Service / الباحثون

AS

Agbevenu Judith Sena

Ghana Education Service

ينتسب أيضًا إلى St. Ambrose College of Educationبحسب الأبحاث الأخيرة

ينشر منذ 2024

Education
Information Systems

ORCID 0009-0000-9269-094X
السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 12024
الاستشهادات: 0لتلك الأبحاث
مؤشر h: 0مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.001.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 1 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: بحث واحد

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education1100‎%‎
Information Systems1100‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

المسيرة المهنية

بحسب سجل ORCID كما قُرئ في 4 أكتوبر 2026

التعليم

Postgraduate Diploma in Education, EducationCatholic University College of Ghana2022–2023
M.Phil English Language, LanguagesUniversity of Education, Winneba2015–2017
BA Theatre Arts, Theatre ArtsUniversity of Education, Winneba2009–2013

في الأبحاث

Ghana Education Serviceعمل واحد
St. Ambrose College of Education

المنشورات

1 إجمالًا

The Perception and Attitudes of Students of St. Ambrose College of Education Towards the Study of English Literature
2024American Journal of Education and Technologyمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.54536/ajet.v3i2.2891

أكثر الموضوعات تناولًا

African Education and Politics1
Education and Critical Thinking Development1
Educational Methods and Media Use1

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

St. Ambrose College of EducationGHبحث واحد

أوعية النشر

American Journal of Education and Technology1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 1 · 100‎%‎مجاني للقراءة والنشر

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد1

الأكثر استشهادًا

The Perception and Attitudes of Students of St. Ambrose College of Education Towards the Study of English Literature
American Journal of Education and Technology4
20240 استشهادوصول مفتوح · ماسي

عمل واحد

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.