انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

Ayo Alani · Peerford

University of Lagos / الباحثون

AA

Ayo Alani

University of Lagos

ينشر منذ 2010

General Health Professions
Philosophy

السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 12010
الاستشهادات: 0لتلك الأبحاث
مؤشر h: 0مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.001.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 1 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: بحث واحد

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

المنشورات

1 إجمالًا

Students’ involvement in decision-making and principals’ effectiveness in private secondary schools in Lagos State, Nigeria
2010DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)مجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.22804/kjep.2010.7.2.006

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

General Health Professions1100‎%‎
Philosophy1100‎%‎

Health Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Aging, Elder Care, and Social Issues1
Health, Medicine and Society1
Hermeneutics and Narrative Identity1

أوعية النشر

DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

أخضر 1 · 100‎%‎نسخة في مستودع

الأكثر استشهادًا

Students’ involvement in decision-making and principals’ effectiveness in private secondary schools in Lagos State, Nigeria
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
20100 استشهادوصول مفتوح · أخضر