انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

Rodah Temitope Oyebamiji · Peerford

Obafemi Awolowo University / الباحثون

RO

Rodah Temitope Oyebamiji

Obafemi Awolowo University

ينشر منذ 2026

Building and Construction
Mechanical Engineering

السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 12026
الاستشهادات: 0لتلك الأبحاث
مؤشر h: 0مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.001.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 1 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 0‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 0 بحث

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Building and Construction1100‎%‎
Mechanical Engineering1100‎%‎

Physical Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

BIM and Construction Integration1
Design Education and Practice1
Innovations in Concrete and Construction Materials1

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Adekunle Ajasin UniversityNGبحث واحد
Ekiti State UniversityNGبحث واحد

المسيرة المهنية

في الأبحاث

Adekunle Ajasin Universityعمل واحد
Obafemi Awolowo Universityعمل واحد
Ekiti State Universityعمل واحد

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

1 إجمالًا

BIM-AI Competencies Acquisition and Generational Digital Nativity Among Architectural, Engineering, and Construction Students
2026International Journal of Construction Education and Researchمجلةالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.1080/15578771.2026.2703053

أوعية النشر

International Journal of Construction Education and Research1

إتاحة القراءة

0‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

مغلق 1 · 100‎%‎خلف جدار دفع

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

11مدن ومجتمعات محلية مستدامة1

الأكثر استشهادًا

BIM-AI Competencies Acquisition and Generational Digital Nativity Among Architectural, Engineering, and Construction Students
International Journal of Construction Education and Research11
20260 استشهاد