مقالة · مجلة · 2026

From BMAS to CCMAS: Assessing Curriculum Reforms in Mathematics Education for AI Competence and 21st-Century Skills Development

Journal of Studies in Science and Mathematics Education

المؤلفون

3 مؤلفين من مؤسستان في دولة واحدة

قد يقع العمل في عدة مجالات، لكلٍّ منها درجة