مقالة · مجلة · 2025

Examining student engagement in effective teaching and learning: an SoTL-based approach using the theory of planned behaviour

Discover Education

المؤلفون

3 مؤلفين من مؤسستان في دولة واحدة

John Kwame Boatengالمؤلف الأول
- University of Ghana (GH)
Caleb Boadi
- University of Ghana (GH)
Esther Julia Korkor Attiogbeالمؤلف الرئيسيالمؤلف المراسل
- University of Professional Studies (GH)
كما طُبع: Esther J. K. Attiogbe