مقالة · مجلة · 2016

Challenges undermining the teaching of ICT as a core subject in senior high schools in Ghana: A Case study of selected schools in Kumasi Metropolis

Anthony Kwame Danso

Journal of Information Engineering and Applications

وصول مغلق

انتقل إلى الناشر

الاستشهادات: 7من أعمال أخرى
التأثير المرجّح بالمجال: —لم يُقيَّم بعد
ضمن مجاله: —لم يُقيَّم بعد
المؤلفون: 1من 0 مؤسسة

المؤلفون

مؤلف واحد

Anthony Kwame Dansoالمؤلف الأول
كما طُبع: AKS Danso

Challenges undermining the teaching of ICT as a core subject in senior high schools in Ghana: A Case study of selected schools in Kumasi Metropolis · Peerford