رسالة جامعية · رسالة جامعية · 2022
Investigating demand for senior high school mathematics teachers and their preparedness to implement an inclusive education mathematics curriculum
Richard Asumadu Oppong
University of Education, Winneba
انتقل إلى الناشر
- الاستشهادات
- 7الاستشهاداتمن أعمال أخرى
- التأثير المرجّح بالمجال
- —التأثير المرجّح بالمجاللم يُقيَّم بعد
- ضمن مجاله
- —ضمن مجالهلم يُقيَّم بعد
- المؤلفون
- 1المؤلفونمن 0 مؤسسة